Keuzemogelijkheden
Afstudeerrichtingen
Bij de master Pedagogiek kunt u kiezen uit twee afstudeerrichtingen: Integrale Jeugdzorg en Leren & Innoveren. Beide afstudeerrichtingen leiden tot de graad Master of Education.
Van moderne leraren en opleiders in niet-schoolse omgevingen wordt niet alleen verwacht dat ze veel vakkennis hebben, maar ook dat ze die kennis kunnen vertalen naar bijvoorbeeld: de leefwereld van leerlingen, de beroepspraktijk en ontwikkelingen in de samenleving. De afstudeerrichting Leren & Innoveren is voor professionals die werkzaam zijn in het formele onderwijs of daarbuiten (gezondheidszorg, bedrijfsleven) en ambities hebben om als onderwijskundig leider een bijdrage te leveren aan onderwijsvernieuwingen. Enkele ontwikkelingen zijn:
- Invoering van passend onderwijs
- Invoering van het nieuwe leervormen zoals competentiegestuurd opleiden
- Uitvalproblemen
- Doorlopende leerlijnen
- Gebruik van moderne media
- Transfer van theoretische kennis naar de beroepspraktijk
Integrale Jeugdzorg
De jeugdzorg ligt regelmatig onder vuur door negatieve media-aandacht.
Het werkveld is echter over de gehele linie enorm in beweging. Om enkele ontwikkelingen te noemen:
- het vormgeven aan centra voor Jeugd en Gezin
- het komen tot een integrale jeugdgezondheidszorg
- professionalisering in de jeugdzorg
- Invoeren van de brede school
Uit de opsomming van onderwerpen is af te leiden dat de twee afstudeerrichtingen nogal wat overlap hebben. Passend onderwijs invoeren lukt alleen als er voldoende kennis is van leerprocessen en pedagogische voorwaarden om een goede leeromgeving in te richten. Moderne media in en buiten de school hebben veel invloed op de ontwikkeling van jeugdigen. Samenwerking tussen leraren en jeugdhulpverleners helpt om met deze ontwikkeling zinvol om te gaan.