Hoofdfase
Jaar twee
In het tweede jaar van de hbo opleiding Docent Theater zijn theorie en praktijk geïntegreerd in drie grote theaterprojecten: De Klassieken, Het Regieproject en Theatertaal. Je traint docent- en coachvaardigheden en je loopt een lange stage als theaterdocent. Hier leer je hoe je spelplezier en spelkwaliteit bij leerlingen en amateurs kan ontwikkelen.
Jaar drie
De nadruk in het derde jaar ligt op lesgeven, theater maken en onderzoeken. In verschillende stages ontdek je hoe je je artistieke en educatieve vaardigheden het beste kunt combineren. Daarnaast werk je aan je bekwaamheid als acteur in trainingen.
Je maakt een 10-daagse excursie naar verschillende dramaopleidingen en theaterinstellingen in het buitenland (bijvoorbeeld Engeland, Noorwegen, Denemarken, Duitsland, België) . Na terugkomst richt je je op het theater maken met specifieke doelgroepen en het docentschap. Als opstart voor het vierde jaar voer je een eigen onderzoek uit en schrijf je een afstudeerplan.
Praktijkprojecten
Docent Theater is een praktijkgerichte opleiding. Je loopt veel stages, zowel in het onderwijs als in de buitenschoolse kunsteducatie. Jaarlijks voer je theaterprojecten in en met het werkveld uit. Bij de opleiding komen veel opdrachten uit het werkveld binnen. Je kunt zelf kiezen of en welke opdrachten je voor vrije studiepunten op wilt pakken.
Je doet onder andere de volgende projecten:
- Theatrale rondleiding
- Regieproject
- Theatertaal
- De Klassieken
- Herfstacademie
- Trainingsacteren
- Community Theatre
Klik hier voor meer informatie over de verschillende projecten.
De Aprilweek
Ieder jaar organiseert de opleiding in de maand April een theaterweek voor alle studenten Docent Theater en afgestudeerden ter inspiratie en verdieping. Op het programma staan dan: een studiedag, voorstellingen, workshops en masterclasses van gerenommeerde (nationale en internationale) theaterspecialisten. Elk jaar staat een ander theaterthema centraal. Bijvoorbeeld humor & theater, community theatre, beeldend theater of theater & muziek. Regelmatig zijn collega-opleidingen uit het buitenland hierbij te gast.
Afstuderen
In het vierde jaar kies je twee minors. Binnen één van de twee minors doe jij je afstudeeronderzoek. Ook een praktijkstage en een artistiek-educatief product maken deel uit van je afstuderen. Als alle afstudeeronderdelen positief zijn beoordeeld, voer je een vakgesprek (afstudeer-assessment) waarin je aan een interne -en externe beoordelaar laat zien, dat je klaar bent voor het werkveld.
Je kunt bijvoorbeeld onderzoek doen naar:
- repertoireontwikkeling voor jongerentheater
- de mogelijkheden van drama voor faalangsttrainingen in het voortgezet onderwijs
- hoe een landelijk raamleerplan voor jeugdtheaterscholen eruit moet zien
- hoe je een artistiek interessante voorstelling maakt met een duidelijk educatief doel
- hoe je een theatertekst ontwikkelt op basis van authentieke verhalen
- welke kwalitatieve eisen je stelt aan theater voor peuters