Duurzame schoolontwikkeling

Wat willen wij?
Het lectoraat ‘Duurzame schoolontwikkeling’ wil een belangrijke bijdrage leveren aan de duurzame en integrale onderwijskundige - en organisatieontwikkeling van scholen. Het lectoraat doet dit door het uitvoeren van praktijkonderzoek - met en door docenten - naar de innovaties die in de scholen zelf zijn ontwikkeld.
Het lectoraat wil een inspirerend kennisnetwerk zijn voor innovatieve scholen voor het onderwijs in de noordelijke regio. Dit netwerk van professionele leergemeenschappen van docenten bestaat naast scholen uit onderwijsadviseurs van het Educatief Centrum Noord en Oost (ECNO), medewerkers van de lerarenopleidingen en de Masteropleidingen van het Instituut Educatie en Communicatie van de NHL.
Deze professionele leergemeenschap kan dienen als een sterke katalysator van kennisontwikkeling en kennisuitwisseling tussen scholen, de lerarenopleidingen en de onderwijsbegeleiders en - adviseurs.