Onderwijsprogramma
Het lectoraat heeft ten behoeve van het onderwijs voor studenten Bestuurskunde en Civiele Techniek de volgende twee modules ontwikkeld:
- Waterservicesmanagement 1
- Minor Waterservicesmanagement
Water Services Management 1
De module Water Services Management 1 is opgenomen in het programma van zowel de eerstejaars Bestuurskunde als de eerstejaars Civiele Techniek. Water Services Management 1 geeft een beeld van het brede vakgebied water services management. De onderwerpen waterkwaliteit, waterkwantiteit, integraal waterbeheer, bestuurskundige en internationale aspecten worden toegelicht.
De student past de kennis toe in een project, waarin stedelijke vernieuwing en integraal waterbeheer aan de orde komen. De student krijgt de opdracht om door het toepassen van een duurzame en integrale benadering van water, een optimale situatie voor een hoogwaardige, leefbare en economisch gezonde wijk te ontwerpen. De student gaat op avontuur, inventariseert de wijk, inventariseert de problemen in de wijk, ontwerpt een aantal oplossingen en werkt de beste oplossing uit tot een gemotiveerd schetsplan. De uitdaging is een ontwerp te maken waarover (bijna) alle betrokkenen uit de wijk tevreden kunnen zijn.
De studenten werken in groepen van ongeveer vijf personen; elke week is er een consult met een wisselende multidisciplinaire adviesgroep (docenten) om de resultaten met de begeleiders te bediscussiëren. Het eindresultaat van de groep wordt gepresenteerd in een verslag en in mondelinge presentatie voor publiek.
Minor Water Services Management
De minor Water Services Management kan gevolgd worden door studenten van de opleiding Civiele Techniek en van de opleiding Bestuurskunde. De minor bestaat uit de volgende onderdelen:
- Bestuurskundig;
hoe werkt de overheid en welke (besluitvormings)processen en mensen spelen een rol. Op welke wijze kan invloed op de besluitvorming worden uitgeoefend. Hoe is de overheidsfinanciering geregeld en welke mogelijkheden zijn er voor financiering van waterservicesmanagementprojecten?
- “Groen”;
wat zijn de ecologische processen in de sloot en welke “beestjes en plantjes” leven er? Welke fysische, chemische en biologische invloeden spelen een rol in de ecologische kwaliteit van de sloot en welke kwaliteit willen we bereiken in de sloot?
- Civiel technisch;
diverse vraagstukken binnen het waterbeheer komen aan de orde: waar gaat het afvalwater naar toe, hoe wordt de waterstand in de sloten, meren en kanalen gereguleerd, hoe houden we droge voeten, welke technische middelen zijn er voor waterbeheer, welke typen oevers zijn er, hoe hard stroomt het water in dit kanaal?
- Integratieonderdeel;
hoe kun je, rekening houdend met verschillende belangen (recreatie, wonen, gezondheid, economie, waterbeheer, veiligheid etc.) een zo goed mogelijk plan ontwerpen, financieren en realiseren?
Studenten van de opleiding Civiele Techniek volgen het bestuurskundig onderdeel, het groene onderdeel en het integratieonderdeel.Studenten van de opleiding Bestuurskunde volgen het civiel technisch onderdeel, het groene onderdeel en het integratieonderdeel. De studenten van beide opleidingen werken zo veel mogelijk samen.
- De studenten verkrijgen in deze minoronderdelen voldoende niveau om in hun latere werkomgeving als watermanager adequaat in een multidisciplinaire team te kunnen meepraten en meebeslissen.
- De studenten werken in het integratieonderdeel aan een oplossing voor een water services management probleem uit de praktijk. Met name het toepassen van hun vaardigheden uit alle waterservicesmanagementdisciplines worden daarin geoefend.
- De student is aan het einde van de minor vaardig in het beoordelen en het ontwerpen van oplossingen voor problemen op het gebied van water services management, niet alleen technisch en niet alleen bestuurskundig, maar juist in samenhang met elkaar. Dit laatste is een geweldige pré voor een pas afgestudeerde hbo-student.